Opetus- ja kasvatuslautakunta
Pöytäkirja 11.12.2024/Pykälä 62

Opetus- ja kasvatuslautakunta 11.12.2024 § 62  

2940/12.02.00/2024 

Valmistelija: Opetustoimenjohtaja Arja Kitola

etunimi.sukunimi(ät)uusikaupunki.fi

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) on itsenäinen viranomainen, joka vastaa koulutuksen ja varhaiskasvatuksen kansallisesta arvioinnista. Esi- ja perusopetusta arvioidaan oppimistulosten arvioinneilla sekä erilaisilla teema- ja järjestelmäarvioinneilla. Tarkoituksena on tuottaa tietoa opetuksen kehittämiseen ja päätöksentekoon. Arviointien avulla halutaan myös varmistaa koulutuksellista tasa-arvoa ja opetuksen laatua. Ne toimivat lisäksi koulujen informaatio-ohjauksen ja kehittämisen välineenä.

Karvi toteutti keväällä 2024 oppimistulosten arvioinnin kansalliseen otokseen valituille kouluille matematiikassa ja äidinkielessä 6. luokan lopussa. Kuudennen luokan arviointi oli osa perusopetuksen oppimistulosten pitkittäisarviointia, jossa seurataan oppilaiden osaamisen kehittymistä matematiikassa ja äidinkielessä perusopetuksen aikana. Opetuksen järjestäjille tarjottiin myös mahdollisuus tilata arviointi niille kouluille, jotka eivät kuuluneet kansalliseen otokseen.Tilasimme arvioinnin kaikille kouluillemme.

Kunnan tulos on kunnan kaikkien koulujen keskimääräinen tulos. Kunnan tulosta verrataan valtakunnalliseen otoksen tulokseen asteikolla selvästi keskimääräistä parempi/ hieman keskimääräistä parempi keskitasoinen/ selvästi keskimääräistä heikompi/ selvästi keskimääräistä heikompi.

Arvioinnin kuntatason tulokset olivat Uudenkaupungin osalta seuraavat:

Yleisesti:  

Kuntanne oppilaat menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen oppilaat.

Kuntanne tytöt menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen tytöt.

Kuntanne pojat menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen pojat.

Kuntanne ei-S2-oppilaat menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen ei-S2-oppilaat.

Kuntanne S2-oppilaat menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen S2-oppilaat.

Kuntanne yleisen tai tehostetun tuen oppilaat menestyivät arvioinnissa keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen yleisen tai tehostetun tuen oppilaat.

Kuntanne erityisen tuen oppilaat menestyivät arvioinnissa keskimäärin hieman paremmin kuin otoksen erityisen tuen oppilaat.

Matematiikan osaamisen arviointi:

Kuntanne oppilaat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen oppilaat.

Kuntanne tytöt menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen tytöt.

Kuntanne pojat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen pojat.

Kuntanne ei-S2-oppilaat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen ei-S2-oppilaat.

Kuntanne S2-oppilaat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen S2-oppilaat.

Kuntanne yleisen tai tehostetun tuen oppilaat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen yleisen tai tehostetun tuen oppilaat.

Kuntanne erityisen tuen oppilaat menestyivät matematiikan tehtävissä keskimäärin hieman paremmin kuin otoksen erityisen tuen oppilaat.

Äidinkielen osaamisen arviointi:

Kuntanne oppilaat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen oppilaat.

Kuntanne tytöt menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen tytöt.

Kuntanne pojat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin hieman paremmin kuin otoksen pojat.

Kuntanne ei-S2-oppilaat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen ei-S2-oppilaat.

Kuntanne S2-oppilaat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen S2-oppilaat.

Kuntanne yleisen tai tehostetun tuen oppilaat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin samantasoisesti kuin otoksen yleisen tai tehostetun tuen oppilaat.

Kuntanne erityisen tuen oppilaat menestyivät äidinkielen tehtävissä keskimäärin hieman paremmin kuin otoksen erityisen tuen oppilaat.

Esittelijä: Opetustoimenjohtaja Arja Kitola

Päätösehdotus: Opetus- ja kasvatuslautakunta päättää merkitä tiedoksi Karvin arvioinnin kuntatason tulokset 6. luokan matematiikassa ja äidinkielessä.

Päätös: Ehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.

______